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FOB
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Idade: 2 - 3 anos

Inicia-se as habilidades conversacionais, estabelecendo diálogo com as pessoas sobre contexto conhecidos, concretos e que ocorrem no presente, entretanto os turnos precisam ser breves e equilibrados para que a criança consiga manter a atenção.

Possui um vocabulário que inclui nomes, brinquedos, alimentos, roupas, animais e alguns verbos.

Inicialmente surgem as frases simples com grande significado como por exemplo “chão” para expressar que “caiu no chão” e com a aquisição de um vocabulário mais rico começam a aparecer as frases afirmativas e negativas compostas por 3 e 4 elementos, mas com alterações de concordância e inversão dos elementos como por exemplo:

'Que casa vovó não'
'Sapato é minha pai'


Com a ajuda de um adulto a criança consegue contar um acontecimento respondendo perguntas como “onde?”, “o que?” e ‘”quem ?”.

Apesar do explosão de vocabulário adquirido pela criança, ela ainda não domina todos os fonemas (sons) da fala, portanto é esperado algumas trocas e/ou simplificações como:

“pato” por “pa”
'macaco” por “kakaku”
“sapo” por “tapo”
     
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